Untuk proses pembelajarannya, Arif nantinya meminta siswa membuat produk dari limbah sendiri. Ia ingin menegaskan lagi, dalam mempelajari Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), tak selalu berasal dari menjawab soal saja.
“Belajar IPA tisak semata melalui soal saja, namun dapat menggunakan limbah atau barang lainnya sebagai pendukung,” jelasnya.
Lebih lanjut, dijelaskan Arif, dalam pola STEM ini dirancang juga produk sudah jadi menjadi produk yang sama sekali berbeda, atau baru.
Reporter : Tung
Editor : Musa Bastara